إدراج مادة السياحة والضيافة في مناهج الثانوية السعودية يعزز التحول الوطني نحو الاقتصاد المعرفي

شهدت المنظومة التعليمية في المملكة العربية السعودية إضافة نوعية جديدة تندرج ضمن مستهدفات رؤية 2030 الطموحة، حيث أتت هذه الخطوة الثرية لتعكس التوجهات الاستراتيجية للبلاد في تعزيز القطاعات الحيوية.

وأعلنت وزارة التعليم بالتعاون مع وزارة السياحة عن تدريس مقرر اختياري جديد لطلبة المرحلة الثانوية، وذلك ضمن مسارات التعليم العام للصف الثالث الثانوي، حيث يحمل المقرر عنوان “السياحة والضيافة” ليكون نافذة معرفية للجيل الجديد نحو هذا القطاع المهم.

ويتميز المنهج الجديد باعتماده على أسلوب التعلم الذاتي الذي يركز على الجانب التطبيقي، كما يتضمن محاور متكاملة تغطي المفاهيم الأساسية والمهارات العملية في المجال السياحي، بما يتواءم مع مسيرة التحول الوطني نحو الاقتصاد المعرفي.

انطلاق مؤتمر شركاء من أجل اليمن في كوالالمبور برعاية كويتية لدعم التعليم

سالم بن بريك في وزارة الصناعة بعدن: اجتماعات وتوجيهات جديدة لضبط الأسواق وتفعيل الرقابة

ما هي خطة اسرائيل الكبرى وابرز ردود الفعل العربية؟.. نتنياهو يثير جدلاً واسعاً برؤيته لما يسمى "إسرائيل الكبرى"

ويهدف البرنامج التعليمي إلى تعريف الطلاب بالثروات السياحية المتنوعة التي تزخر بها المملكة، من موارد طبيعية وكنوز تراثية وإرث ثقافي عريق، بالإضافة إلى تسليط الضوء على المهن والوظائف الواعدة في هذا القطاع الحيوي.

ويشتمل المحتوى التعليمي على موضوعات متعددة تشمل أساسيات صناعة الضيافة، أنواع السياحة المختلفة، مفاهيم الاستدامة في القطاع السياحي، بالإضافة إلى فرص ريادة الأعمال والابتكار في هذا المجال.

وجاء هذا الإنجاز التعليمي ثمرة للتعاون المثمر بين وزارة التعليم والمركز الوطني لتطوير المناهج ووزارة السياحة، في إطار سعي المملكة لتطوير الكوادر الوطنية وتأهيلها لمتطلبات سوق العمل المستقبلية.

لمتابعة التفاصيل الكاملة حول إدراج مادة السياحة والضيافة في مناهج الثانوية السعودية يعزز التحول الوطني نحو الاقتصاد المعرفي، يمكن الرجوع إلى موقع عدن نيوز عبر رابط الخبر الموجود أسفل النص، وذلك حرصًا على وصول القارئ للمصدر الأصلي.