أطلق وزير التربية والتعليم، الأستاذ الدكتور عادل عبدالمجيد العبادي، مبادرة ميدانية لتعزيز التواصل المباشر مع المجتمع، خلال لقاء موسع عقده اليوم في العاصمة المؤقتة عدن مع رؤساء مجالس الآباء والأمهات في عدد من مدارس مديرية صيرة، لمناقشة احتياجات المدارس والطلاب والتحديات التي تواجه العملية التعليمية.

وأكد العبادي أن المبادرة تهدف إلى توسيع قنوات الحوار مع مجالس الآباء والأمهات والمجتمع المحلي في المديريات والمحافظات، والانتقال من الاعتماد على التقارير والمراسلات الرسمية إلى الاستماع المباشر للقضايا التعليمية، بما يساعد على تحديد أولويات واقعية ووضع حلول مرتبطة بالاحتياجات الفعلية.

وشدد الوزير على أن مجالس الآباء والأمهات شريك أساسي في تطوير التعليم، داعيًا إلى تحويل المشاركة المجتمعية من دور تقليدي إلى شراكة فاعلة تسهم في تحديد المشكلات ومتابعة أداء المدارس. وأوضح أن الوزارة ستوسع اللقاءات المباشرة لتشمل مختلف مديريات العاصمة المؤقتة عدن والمحافظات المحررة، باعتبارها أداة لتشخيص الواقع التعليمي وتحديد الاحتياجات.

واستعرض اللقاء أبرز التحديات التي يواجهها القطاع، ومنها محدودية الميزانية التشغيلية، ونقص الكادر التعليمي، وضعف مرتبات المعلمين. وقال العبادي إن الوزارة تعمل على حشد الدعم الحكومي والمحلي والدولي لمعالجة هذه الصعوبات وتحسين البيئة التعليمية.

وكشف الوزير عن بدء ترميم 105 مدارس في محافظات عدن ولحج وأبين والضالع بتمويل من البنك الدولي، إلى جانب تقديم منح مدرسية مباشرة لتحسين البيئة التعليمية وتعزيز الرقابة والمشاركة المجتمعية في إدارة المدارس.

وأشار إلى توجه الوزارة لإنشاء مراكز جديدة ضمن مشروع المطبخ المركزي للتغذية المدرسية، بينها مركز في مديرية خور مكسر يخدم مديريات خور مكسر وصيرة والمعلا والتواهي، ومركز آخر في مديرية البريقة، إضافة إلى مراكز في عدد من المحافظات، بهدف دعم برامج التغذية المدرسية وتعزيز استقرار الطلاب في المدارس.

وأوضح العبادي أن هذه التدخلات تنفذ ضمن الخطة الاستراتيجية لقطاع التعليم للفترة 2024–2030م، وبناءً على الاحتياجات والأولويات الميدانية، وبالتنسيق مع الجهات الحكومية والسلطات المحلية والمنظمات والجهات المانحة.

واستمع الوزير خلال اللقاء إلى مداخلات رؤساء مجالس الآباء والأمهات بشأن أوضاع طلاب مدرستي الضياء والطويلة، ونقص الكتاب المدرسي، واحتياجات التغذية والصيانة، وتوفير المنظومات الشمسية، فضلًا عن نقص الكوادر التدريسية في مدارس مديرية صيرة.

وأكد أهمية تحويل القضايا المطروحة إلى ملفات قابلة للمتابعة والمعالجة وفق الأولويات والإمكانات المتاحة، مشيرًا إلى أن النهوض بالتعليم يتطلب شراكة حقيقية بين الوزارة والمدارس والأسر والمجتمع والسلطات المحلية وكافة الشركاء.

حضر اللقاء وكلاء الوزارة لقطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد قحطان، وقطاع المناهج والتوجيه الدكتور عبدالغني الشوذبي، وقطاع التعليم الأستاذ محمد لملس، ومستشارا الوزير عارف ناجي وسند جازم، ومديرة المشاركة المجتمعية بالوزارة أنسام صالح.

تنويه: هذا الخبر تم نقله تلقائياً من مصدره (موقع الأول) ولا يعبر بالضرورة عن وجهة نظر الموقع.